2021年6月18日上午，中心于西部会议中心2号报告厅举办主编面对面活动。活动邀请《比较教育学报》、《职教通讯》、《当代职业教育》和《浙江树人大学学报》四位主编出席。成人教育学与职业技术教育学全体研究生和导师参加此次活动。
活动围绕职业教育与成人教育科研论文的规范写作与选题创新展开。职业技术专业博士点负责人胡国勇老师首先致辞，指出论文质量对于学位点建设和期刊建设都十分重要，研究生们需要注意论文写作的规范性以及研究方法的选用等方面的问题，广读文献，将阅读积累与科学的研究方法相结合。
《比较教育学报》闫温乐主编系统介绍了投稿的一系列流程。从期刊编辑的角度回应了研究生们在投稿中遇到的各类难题和困惑。如投稿经历了什么、投稿到发表的时间有多久、被选中的和被退回的稿子有哪些差异、期刊喜欢什么样的选题、如何寻找这些选题，以及如何提升投稿命中率等。
《职教通讯》贺文瑾主编从杂志的基本情况导入。指出《职教通讯》杂志以宣传职教、研究职教、服务职教、引领职教为办刊宗旨，以理论性、实践性、综合性为办刊特色，期刊开设理论前沿、专题研究、职教治理、高等职教、终身教育、德育研究、教师与学生、课程与教学、比较与借鉴、改革与探索等栏目。并欢迎研究生们结合重点选题方向开展研究，丰富研究成果。贺主编指出论文写作时应坚持正确的政治方向，重视摘要部分的写作，并注意措辞的严谨性。
《当代职业教育》乔兴媚主编介绍了期刊的办刊历程。作为办刊十余年的年轻化期刊，期刊力求做到投稿流程便捷化、高效化，为硕博士生提供专属投稿通道，并结合硕博士生需求提供2021年重点选题方向。最后指出本期刊论文投稿的基本要求，如选题方向、格式规范、字数要求、文字重合度等。
《浙江树人大学学报》陈汉轮主编从编辑的角度出发，为研究生们提出论文写作建议。陈主编指出，现在学术期刊存在供需矛盾的问题，但好的文章是期刊与作者的共同期待，好的文章体现为选题与热点相结合、充足的文献阅读、方法运用恰当、框架结构匀称、逻辑性强、结论建议联系实际，最后提出给硕博士生作者的几点建议，写与改相结合，切入主题如兴趣点相结合，论证过程严密、逻辑性强，建议部分内容要落地，切记空谈。
主编分享结束后，学生们结合自己在论文投稿中遇到的问题与各位主编交流。陈永刚同学针对外文报告的引用格式问题与主编们沟通，李文政同学就如何使得论文中的建议部分落地不空泛向主编们请教，戴文双同学就论文写作中理论基础的构建问题提出疑惑，李静静同学针对论文中模型构建与修改问题与主编们交流，针对同学们的问题，主编们均耐心给予解答，并给出自己的建议。
成人教育学 周柯含
