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教师终身学习体系与专业化发展路径:美国学者为学生开设讲座

发布时间:2025-05-09浏览次数:10

5月8日,来自美国南佛罗里达大学的Michael J. Berson教授与Ilene R. Berson教授在徐汇校区东部教苑楼B座101为成人教育学师生带来题为“教师终身学习体系与专业化发展路径”的专题讲座并展开互动交流。

Michael J. Berson是南佛罗里达大学课程与教学系教授,社会科学教育、公民教育及技术创新领域的国际知名学者。曾荣获美国社会研究委员会主席奖、社会科学教育杰出贡献Irving Morrissett奖等多项殊荣。其研究成果发表于全球顶级期刊,并主持美国国家科学基金会、教育部及斯宾塞基金会资助的重大科研项目。现任Journal of Research on Technology in Education(SSCI一区)编委,同时担任IEEE Transactions on Learning Technologies(SSCI一区)“人工智能对教师专业发展的变革性影响:实践、机遇与挑战”的客座编辑。

Ilene R. Berson是南佛罗里达大学学前教育系教授、系主任,探究式学习、数字技术与早期教育领域的国际权威专家。已发表论著280余部,主持斯宾塞基金会、美国卫生与公众服务部及国会图书馆资助的多项研究项目。现任Early Education and Development(SSCI一区)“人工智能与数字技术变革早期教育”客座编辑。

讲座分享的前沿动态对于提升学生专业水平、拓展国际视野具有独特价值,教师专业发展中心今后将持续引入优质资源,助力学生专业发展。


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