跨越山海，风雨兼程。这既是对今日冒雨抵沪的新一批香港教师内地学习团的生动写照，更是沪港合作会议机制建立22年来两地教育合作不断深化的真实缩影。
6月10日中午，由香港特别行政区教育局委托、上海师范大学主办并具体实施的香港特别行政区晋升教师内地学习团顺利抵达上海。自2023年7月项目常态化开展以来，本次110人的参训团队将累计参训教师人数刷新至1295人，标志着沪港教师交流进入新阶段。
10日下午，开班仪式在上海师范大学隆重举行。上海师范大学国际交流处处长、港澳台事务办公室主任肖胜雄，教育学院党委副书记（主持工作）吴跃东，教师发展中心常务副主任徐雄伟，与香港教育局高级项目发展顾问梁凤儿，高级专业发展主任叶秀珍，高级项目发展顾问朱小芳等嘉宾，共同见证新一期研习班的启动。
上海师范大学国际交流处处长、港澳台事务办公室主任肖胜雄对风雨无阻、远道而来的香港教师们表示欢迎，对香港特别行政区教育局长期以来的信任和支持表示感谢。肖胜雄在致辞中指出，沪港两地在教育领域的合作不断深化，双方在教师培训、学术交流、学生互访等方面开展了广泛而深入的合作，上海师范大学与香港多所高校和教育机构保持着密切的联系与合作。本次内地学习团共享两地教师教育资源，共促教师专业提升和协同发展，共谋两地教师专业成长不同阶段愿景，意义非凡。上海师范大学将一如既往积极发挥高水平师范大学在基础教育研究、基础教育教师培养等方面的独特优势，为香港晋升教师厚植家国情怀提供沃土、为香港新入职教师培育专业精神提供底蕴。
香港教育局高级项目发展顾问梁凤儿感谢上海师范大学的专业筹划与悉心安排。她表示，教育兴，则国家兴。参加培训的香港晋升教师是香港教师团队的领袖和骨干，是推动优质教育的关键力量，希望教师们珍惜研习机会，充分利用丰富的考察活动、同行交流机会，切实感受国家发展新貌。她鼓励香港晋升教师具备广阔的专业视野，掌握最新的课程发展和教育课题，了解社会发展需求，思考、内化本次研习所见所闻，带领学校持续发展，共同推动香港教育不断进步。
开班典礼上，教育学院教师发展中心常务副主任徐雄伟教授就学习团的活动安排、相关背景和行程设计作简要介绍。
本次研习班以高质量满足香港教师学习与成长的内在需求为逻辑起点，制定了包含多维学习内容、多样学习活动、多种学习资源的培训方案——四场专题讲座“改革开放与中国式现代化”“上海基础教育新进发展及改革思路”“学校顶层设计：一所看得见未来的儿童大学”“教育强国建设背景下的基础教育数字化转型”，分别从政策背景、城市现状、学校实践、数智化趋势等不同视角解读内地教改现状；另一方面，文化、学校、企业三个领域的考察活动，将为香港教师呈现更加立体、丰富、与时俱进的上海城市形象。
在沪期间，香港教师们将走访上海市历史博物馆、上海博物馆东馆、松江广富林文化遗址进行文化考察，体会独特的海派文化和摩登上海的魅力；在上海市万里城实验学校、上海市实验学校东校、上海市中山北路第一小学的真实课堂上，沪港教师同行将有机会面对面交流课程设计、学生评价、教师专业发展、校园文化建设等热点话题；而上海智位机器人股份有限公司、云知声智能科技股份有限公司、上海壹贰探索教育科技有限公司(eailab 壹贰实验室)的参观之行，将展现上海在科技应用和公益服务方面的探索和实力。
适逢沪港合作会议机制22周年，香港教师内地学习团已成为两地教师教育交流的标志性项目。今年上半年，香港特别行政区政府教育局总共输送4批、共423位初任、晋升教师来到上海参观考察。通过制度化互访交流，两地教师不仅夯实了专业发展基础，更搭建起人文交流的桥梁，为讲好中国教育故事注入新动能。预祝本次内地学习团取得圆满成功，为推进沪港文化交流和教育合作贡献积极力量！
