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长三角民办高校教学发展联盟产教融合研讨会顺利召开

发布时间:2022-11-26浏览次数:15

为贯彻落实党的二十大关于强化现代化建设人才支撑的重要精神,切实推进长三角民办高等教育高质量发展,长三角民办高校教学发展联盟产教融合研讨会于2022年11月25日在上海建桥学院召开。此次研讨会主题为“产教融合:机制创新与协同育人”,旨在推广校企协同育人优秀经验,进一步健全产学研用一体化创新机制,以现代化产业学院建设促进职业教育与产业发展深度融合。此次研讨会以线上线下相结合的形式召开,包括开幕式、主旨报告和分报告三个环节。中国民办教育协会会长刘林,上海市教育委员会民办教育管理处副处长季秋瑜,上海市民办教育协会副会长兼秘书长、上海建桥学院党委书记江彦桥,上海建桥学院校长朱瑞庭出席开幕式并为大会致辞。1500余人线上与线下参会。长三角民办高校教学发展联盟秘书处秘书长徐雄伟主持会议开幕式和主旨报告,上海建桥学院副校长杨俊和主持会议分报告。

中国民办教育协会会长刘林在开幕式上指出,民办高等教育作为我国高等教育事业的重要组成部分,四十年来不仅为国家发展、民族振兴作出了重要贡献,更肩负着未来高等教育高质量发展的重要使命。但与公办高等教育相比,民办高等教育仍然面临办学实力不足、师资队伍基础薄弱、政策与市场双重调整等问题与挑战。习近平总书记在党的二十大报告中指出,要“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新”,推进产教融合。这些要求是办好人民满意的教育的重要指导,也是新时代民办高校转型的重要抓手。民办教育办学机制相对灵活,通过产学研深度融合加强民办高校师资队伍建设、促进教师教学专业素养提升是推动新时代民办高等教育发展的关键。此次研讨会是长三角民办高校落实二十大精神的重要举措,充分体现了三省一市民办高校对社会主义现代化建设人才培养的战略思考。民办高校应坚决坚持“为党育人、为国育才”,努力营造公办民办协同发展、学校社区协同共建的良好环境,从以下三个方面推动教师教学水平和高校育人能力的全面提升。第一,以研究引领教学,结合企业技术与资金优势,以产业技术的创新需求指导高校科研攻关与课程开发,提升专业设置、培养机制、市场需求之间的一致性。第二,以科技创新教学,积极响应高等教育数字化战略需要,以技术赋能教育,推动混合式教学改革,促进教师终身学习与发展,提升教师教育教学效能。第三,以现代化产业学院为依托,以跨学科、跨专业应用型人才培养理念为基础,优化校企“双元”育人长效机制,提高教育教学内容与人才培养目标的契合度。最后,他表示中国民办教育协会将继续努力为民办高校搭建更好的平台,提供更好的服务与更多的支持。

上海市教育委员会民办教育管理处副处长季秋瑜首先对长三角民办高校教学发展联盟秘书处和各理事单位为本次会议筹办所付出的辛勤努力表示感谢。她指出,尽管疫情防控形势仍然严峻,但在三省一市各理事单位的持续支持和共同努力下,长三角民办高校教学发展联盟能够凝聚共识、共克时艰,形成了一系列品牌项目,为推动长三角民办高校教师专业发展、民办高等教育高质量创新发展,提供了重要平台。此次研讨会对“产教融合:机制创新与协同育人”主题的探讨,体现了三省一市民办高校对“产学研深度融合”以及“高质量社会主义现代化建设人才培养”的前瞻性思考。同时,她希望长三角民办高校教学发展联盟能从以下三个方面进一步加强使命担当。第一,深入学习贯彻习近平总书记在党的二十大报告中对社会主义现代化建设人才培养的重要论述,坚持贯彻落实立德树人根本任务,加快形成新时代“产学研用”深度融合的创新发展格局,为社会主义现代化建设提供重要人才支撑。第二,发挥引领作用,不断深化民办高校教育教学现代化改革,探索职普融通、产教融合、科教融汇的协同创新发展道路,展现新时代民办高等教育的时代性、创新性与先进性,服务创新驱动发展战略。第三,强化平台建设,进一步整合优质资源,汇聚长三角民办高校智慧力量,促进优秀育人经验的交流和推广,为持续提升教师队伍专业素养和人才培养质量不断注入新的动力。

上海建桥学院校长朱瑞庭首先对各位领导嘉宾、专家学者的到来表示欢迎。他表示,此次研讨会以“产教融合:机制创新与协同育人”为主题,旨在有力地推动长三角民办高校深入贯彻落实二十大关于实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑的精神,能够为推动民办高校产教深度融合、校企协同育人、办好人民满意的教育产生积极的影响。校企协同育人既是新时代应用技术大学鲜明特征,也是高素质应用技术型人才培养的必由之路。近年来,上海建桥学院紧密对接区域经济社会发展,加快学科专业布局结构的调整,积极探索了产教深度融合、校企协同育人的新模式、新机制、新路径。学校围绕育人为本、教学为本、本科为本的教育教学理念,构建了核心素养加能力本位加成果导向加持续改进的应用型人才培养体系。学校积极探索现代产业学院建设的新路径,在共商、共建、共享原则的指导下,充分发挥多元办学主体作用,构建政府、企业、学校三螺旋的结构。

会议主旨报告环节,上海市教育委员会高等教育处赵丽霞副处长、国家新型智库中国社会科学院——上海市人民政府上海研究院李萌研究员、上海外国语大学贤达经济人文学院执行董事长李进教授、上海临港产业大学王春华校长、天津大学潘海生教授、上海建桥学院副校长杨俊和教授分别从政府、智库、专家学者、民办高校的视角,围绕融合型城市建设、数字时代产教融合与产业人才培养、产业学院建设等主题作报告,共议面向未来的产教融合新机制、新模式。


下午,会议邀请长三角民办高校领导围绕产教融合、协同育人实践探索开展研讨。上海东海职业技术学院校长王刚教授、中国矿业大学徐海学院副校长应鹏展教授、安徽三联学院校长特别助理张世伟教授、浙江育英职业技术学院教务处处长罗妮娜分别就各单位在现代产业学院建设、应用型人才培养等方面的优秀经验作分享交流。

“长三角民办高校教学发展联盟”自2019年正式成立以来,在秘书处和各理事单位的积极推动下,举办了“长三角民办高校教学发展学术年会”“长三角民办高校教师教学创新发展主题工作坊”“长三角民办高校学术交流研讨会”等长效项目和精品项目,为推广民办高校教师实践智慧、深化民办高校教育合作、促进民办高等教育质量提升搭建了“融合共赢”的新平台,体现了三省一市民办高校对面向未来高质量发展的战略思考,彰显了上海师范大学在推动长三角区域教育合作创新与深化中的责任担当。


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